应用研究
吴大放, 蓝婉倩, 何尹杰, 许国洋, 张秋林, 张灿嘉, 刘乾进, 陈若琳
高等教育资源的空间分布和配置直接关系到地区的创新能力和竞争力。粤港澳大湾区作为中国最具活力的经济区域,高等教育资源的合理布局对支撑其进阶成为世界一流湾区至关重要。文章基于地理空间视角,总结国内外的研究和不足,遵循“资源格局分布及影响机制”的路径,采用GINI系数和地理探测器分析方法,对粤港澳大湾区的高等教育资源空间分布均衡性及影响因素进行分析。研究发现:(1)粤港澳大湾区的高等教育资源的空间分布具有明显的不平衡性,其中广州和深圳尤为明显;(2)粤港澳大湾区的高等教育资源空间分布与城市中小学在校生数量、城市人均GDP、城市人口数量和城市教育支出等因子高度相关,特别是受中小学在校生数量的影响非常大,说明高等教育受基础教育影响较大;(3)在交互因子探测中,城市中小学在校生数量,在与经济、教育、就业和社会人口结构等因子相互作用时会达到较大的非线性增强作用。粤港澳大湾区教育资源空间结构在未来会以香港、澳门、广州和深圳为核心,珠海、东莞、佛山等7所城市为外围的地理空间圈层结构,辐射带动周边区域的发展。研究有助于理解大湾区高等教育资源空间结构均衡性的具体差距,也有益于对高等教育资源合理配置和政策的倾斜。